Перейти к содержанию
ECRtest

Типы привязанности у взрослых

Типы привязанности описывают, как человек обращается с близостью: насколько боится её потерять и насколько готов на неё опираться. Взрослых обычно делят на четыре типа, а сами типы складываются из двух осей: тревожности и избегания.

Текст: редакция ECRtest · Обновлено 5 октября 2026 г. · 7 минут чтения

Коротко

  • Взрослых сегодня чаще всего делят на 4 типа привязанности.
  • Тип задают две оси, тревожность и избегание, а не один ярлык.
  • Типы это области на карте с плавными переходами, а не коробки.
  • Тип не диагноз: он описывает привычки и меняется с опытом.

Что такое привязанность у взрослых

Психиатр Джон Боулби описал привязанность как врождённую систему: в тревоге человек ищет близости того, кто даёт защиту, а рядом с ним чувствует себя в безопасности (Bowlby, 1969). У малышей это родители. У взрослых ту же роль берут на себя партнёр, близкие друзья, а часто и родители.

Тип привязанности, или стиль, описывает, как эта система привычно работает у конкретного человека. Кому-то легко просить о поддержке и так же легко отпускать, кто-то боится, что его оставят, кто-то предпочитает справляться сам. Эти привычки складываются из опыта, и в психологии их изучают уже больше полувека.

О детях коротко: у них привязанность изучают другими методами, и детские категории не совпадают со взрослыми типами один в один. Дальше речь только о взрослых и о том, как устроена сама система типов.

Четыре типа привязанности: коротко

Вот какие бывают типы привязанности у взрослых. У каждого есть своя страница с признаками, причинами и тем, как он меняется, поэтому здесь только суть. Названия в литературе бывают другими, например «отстранённый», «озабоченный», «боязливый», но речь о тех же четырёх областях.

  1. Надёжный. Обе оси ниже среднего. Близость не пугает, разлука переносится спокойно, о поддержке легко попросить. Подробнее на странице надёжного типа.

  2. Тревожный. Тревожность выше среднего, избегание ниже. Связь кажется хрупкой, паузы тревожат, хочется подтверждений. Как он устроен, разобрано в описании тревожного типа.

  3. Избегающий. Избегание выше среднего, тревожность ниже. Опора на себя привычнее опоры на другого, а от сильной близости тянет отойти на шаг. Подробности об избегающем типе.

  4. Тревожно-избегающий. Обе оси выше среднего. Человек тянется к близости и одновременно боится её, отсюда качели «ближе, дальше». В литературе его ещё называют дезорганизованным, а что это значит на самом деле, объясняет страница тревожно-избегающего типа.

Две оси вместо четырёх коробок

Долгое время тип определяли так: человек читал несколько описаний и выбирал самое похожее на себя. В конце 1990-х исследователи свели вместе десятки опросников и увидели, что почти все они измеряют две вещи: тревожность и избегание близости (Brennan и др., 1998). На этих двух осях построен и опросник ECR-R, по которому работает наш тест (Fraley и др., 2000).

Позже проверили, существуют ли типы как отдельные группы людей. Оказалось, что нет: люди распределены по осям плавно, без чётких границ (Fraley и др., 2015). Поэтому типы удобнее понимать как области на карте. Точка может лежать в глубине области или у самой границы, и это разные результаты.

Четыре типа на двух осях

Четыре типа на двух осях
ТипТревожностьИзбеганиеДоля результатов
Надёжныйниже среднегониже среднегооколо 32%
Тревожныйвыше среднегониже среднегооколо 18%
Избегающийниже среднеговыше среднегооколо 19%
Тревожно-избегающийвыше среднеговыше среднегооколо 31%

Доли рассчитаны на нормах Fraley: граница между типами проходит по среднему каждой оси.

ТревожныйТревожно-избегающийНадёжныйИзбегающий

Найдите свою точку

Тест измерит обе оси и назовёт тип, а у границы и соседние типы.

Пройти тест
  • 72 утверждения
  • 10-15 минут
  • без регистрации

Как появились типы привязанности

Типы не придумали в один день: теория росла около тридцати лет, от наблюдений за малышами к опросникам для взрослых. Главные шаги выглядят так.

  1. Джон Боулби, 1969. Объяснил, зачем ребёнку привязанность: близость взрослого защищает, и стремление к ней встроено в нас так же глубоко, как голод. Типов у Боулби ещё нет, он описал саму систему.

  2. Мэри Эйнсворт, 1978. Описала опыты «Незнакомой ситуации»: малыша ненадолго оставляют с незнакомым человеком и смотрят, как малыш встречает маму, когда она возвращается. В книге 1978 года выделены три рисунка: надёжный, избегающий и тревожно-амбивалентный (Ainsworth и др., 1978).

  3. Синди Хазан и Филлип Шейвер, 1987. Перенесли идею на взрослую любовь. В газетном опросе люди выбирали одно из трёх описаний, и картина оказалась похожей на детскую (Hazan, Shaver, 1987).

  4. Мэри Мэйн и Джудит Соломон, 1990. Заметили, что поведение части детей не укладывается ни в один рисунок: они шли к маме и тут же замирали. Отсюда четвёртая детская категория, дезорганизованная (Main, Solomon, 1990).

  5. Ким Бартоломью, 1991. Разделила избегание взрослых на два вида: спокойное, при хорошем мнении о себе, и боязливое, при сомнении в себе. С этого у взрослых типов стало четыре (Bartholomew, Horowitz, 1991).

  6. Шкалы вместо описаний, 1998. От выбора описания перешли к измерению: сначала опросник ECR (Brennan и др., 1998), затем ECR-R, который измеряет каждую ось 18 утверждениями, а баллы сравнивают с нормами большой выборки (Fraley и др., 2000).

Почему типов четыре, а не три

В популярных статьях до сих пор пишут о трёх типах: надёжном, тревожном и избегающем. Это схема Хазан и Шейвера, перенесённая из детских наблюдений. Но уже в начале 1990-х стало видно, что под одним «избегающим» скрываются два разных опыта (Bartholomew, 1990).

Одному человеку дистанция даётся спокойно: он уверен в себе и привык обходиться без постоянной близости. Другой держит дистанцию из страха: близости хочется, но кажется, что в ней ранят. Снаружи они похожи, изнутри почти противоположны, и помогает им разное.

Две оси сами дают четыре области, поэтому и типов на карте четыре. Тревожно-избегающий при этом не то же самое, что дезорганизованная привязанность: её выявляют наблюдением за малышами или специальным интервью со взрослыми, а интервью и опросники почти не совпадают (Roisman и др., 2007).

Пограничная зона: когда тип не один

Граница между областями проходит по средним значениям норм Fraley. Если до границы меньше четверти стандартного отклонения, один ярлык был бы натяжкой, поэтому в результате появляются и соседние типы. Так бывает примерно у 34% людей, почти у каждого третьего.

Тип может быть разным в разных отношениях. Первая часть теста спрашивает о партнёрах, вторая отдельно о близких в целом, маме, папе и друге, и нередко с одним человеком привязанность надёжная, а с другим тревожная (Fraley и др., 2011). Поэтому тип лучше понимать как снимок того, каково вам в близости сейчас, а не как черту на всю жизнь. Через полгода точка может оказаться в другом месте.

Пограничный результат не ошибка теста. Он говорит, что вам знакомы оба соседних рисунка, и полезно прочитать про каждый: часто именно в таком сочетании человек узнаёт себя точнее всего.

Частые вопросы

  1. Какой тип привязанности встречается чаще всего?
    Зависит от того, как считать. В опросах, где люди выбирают одно описание из трёх, больше всего надёжных: в США их было 59% (Mickelson и др., 1997). При делении по двум осям на нормах Fraley надёжных и тревожно-избегающих примерно поровну, около трети каждого типа.
  2. Какой тип привязанности лучше?
    Людям с надёжным типом обычно проще: тревожность и избегание в исследованиях связаны с менее удачными отношениями (Li, Chan, 2012). Но это не оценка человека. Каждый тип когда-то помогал справляться с тем, что было вокруг, у каждого есть сильные стороны, а сам тип со временем может измениться.
  3. Есть ли типы привязанности по Боулби?
    Сам Боулби типов не выделял: он описал привязанность как систему, которая есть у всех. Типы появились позже, у Мэри Эйнсворт в наблюдениях за малышами, а взрослые типы ещё позже, у Хазан и Шейвера и у Бартоломью. Поэтому выражение «четыре типа по Боулби» не совсем точное.
  4. Чем тип привязанности отличается от типа личности?
    Черты личности описывают человека в целом, а привязанность касается именно близких отношений: страха потерять близкого и готовности на него опираться. Связи с чертами личности есть, но умеренные (Noftle, Shaver, 2006). Поэтому общительный экстраверт вполне может оказаться избегающим.

Страницы четырёх типов

Источники

  1. Bowlby J. (1969). Attachment and Loss: Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books.
  2. Ainsworth M. D. S., Blehar M. C., Waters E., Wall S. (1978). Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
  3. Hazan C., Shaver P. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511-524.
  4. Bartholomew K. (1990). Avoidance of intimacy: An attachment perspective. Journal of Social and Personal Relationships, 7(2), 147-178.
  5. Main M., Solomon J. (1990). Procedures for identifying infants as disorganized/disoriented during the Ainsworth Strange Situation. In M. T. Greenberg, D. Cicchetti, E. M. Cummings (Eds.), Attachment in the preschool years: Theory, research, and intervention (pp. 121-160). Chicago: University of Chicago Press.
  6. Bartholomew K., Horowitz L. M. (1991). Attachment styles among young adults: A test of a four-category model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244.
  7. Mickelson K. D., Kessler R. C., Shaver P. R. (1997). Adult attachment in a nationally representative sample. Journal of Personality and Social Psychology, 73(5), 1092-1106.
  8. Brennan K. A., Clark C. L., Shaver P. R. (1998). Self-report measurement of adult attachment: An integrative overview. In J. A. Simpson, W. S. Rholes (Eds.), Attachment theory and close relationships (pp. 46-76). New York: Guilford Press.
  9. Fraley R. C., Waller N. G., Brennan K. A. (2000). An item response theory analysis of self-report measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 78(2), 350-365.
  10. Noftle E. E., Shaver P. R. (2006). Attachment dimensions and the big five personality traits. Journal of Research in Personality, 40(2), 179-208.
  11. Roisman G. I., Holland A., Fortuna K., Fraley R. C., Clausell E., Clarke A. (2007). The Adult Attachment Interview and self-reports of attachment style: An empirical rapprochement. Journal of Personality and Social Psychology, 92(4), 678-697.
  12. Fraley R. C., Heffernan M. E., Vicary A. M., Brumbaugh C. C. (2011). The Experiences in Close Relationships - Relationship Structures Questionnaire. Psychological Assessment, 23(3), 615-625.
  13. Li T., Chan D. K.-S. (2012). How anxious and avoidant attachment affect romantic relationship quality differently: A meta-analytic review. European Journal of Social Psychology, 42(4), 406-419.
  14. Fraley R. C., Hudson N. W., Heffernan M. E., Segal N. (2015). Are adult attachment styles categorical or dimensional? A taxometric analysis of general and relationship-specific attachment orientations. Journal of Personality and Social Psychology, 109(2), 354-368.

Проверено: 5 октября 2026 г.

Пройдите тест и найдите свою точку на карте.

Пройти тест